挑战剧情：这是我的第99次循环。我是男主的白月光，是夏泽相恋10年的女友，女主的弟弟飙车导致了我的死，可女主居然还劝夏泽放下我，和他在一起，我慢慢看着他遇到自己的命中注定，对女主从最开始的厌恶到后来的喜欢，没关系白月光不就是用来遗忘的吗？可是后来，我才真正感受到夏泽深刻的爱。我和夏泽在一起10年，我一直以为我拿的是女主角剧本。
再后来，他在运动会上拿下3千米长跑的冠军，竟然拽着我和他一起站上了领奖台，看台上的起哄声此起彼伏，校长臭着脸给夏泽颁了奖。他朝我和校长挑挑眉看在我的面子上，紧握个手。上大学后我们在一起了，周末时他会坐3个小时的高铁来找我，我们坐在学校门口的小酒馆无所事事。我给他念网上的非主流语录800米体能测试，同桌非要和我比谁跑得快。
1、关于月亮的教案这个网站还不错。富多采的月亮文化“探索月球的奥秘”综合性学习活动一、活动目标和任务1．初步了解月亮的各种文化意义。2．学习利用图书馆和互联网获取资料的方法。3．培养合作、探究的能力。4．培养学生的组织能力和各科知识的综合能力。二、活动准备1．学生自由组合（四人一组），并确定负责人。2．学生利用图书馆和互联网获取资料，并通过合作讨论，对搜集的材料进行筛选、整理。
4.准备好表演哑剧要用的道具，配乐曲《春江花月夜》。三、活动过程四、教学课时：三课时1．猜谜：由主持人出示几个有关月亮的谜语，让同学们猜，激发参与活动的兴趣。2．传说：多媒体出示《嫦娥奔月》图，请同学们来说说“嫦娥奔月”这个美丽的传说。3．片断：播放《天狗吃月亮》的一段片子，请同学们说说“天狗吃月亮”的传说和科学的解释。
2、月光曲评课用语优缺点及建议月光曲评课用语优缺点及建议如下：篇1：每次听干老师的课，心里总涵现一个词“天气”，富有激情的语言，自如的课堂登驭技巧。张弛有度的课堂节奏调控，是我一直追求但未果的教学境界。在《月光曲》这一课堂中，再次让我领略的王老师的执教魅力。贝多芬的在弹奉时由平静到感动再到激动，月光曲的曲调变化由舒缓柔和到渐渐有力再到高昂激越，而我们听课的老师心情也在课堂中波涛起伏，步调一致。
3、《我的舞台》教案设计作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的《我的舞台》教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标1.读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。
3.感受戏剧表演的神奇魅力。教学重难点：1.引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力，2.体会在艺术之路上，人们所付出的心血和汗水，以及不一般的勇气和毅力。教学过程：一、导入1、《高山流水》、《月光曲》抚慰我们的心灵，《蒙娜丽莎》带给我们“神秘的微笑”，这就是艺术的魅力，同样舞台艺术也有着神奇的吸引力。究竟舞台的魅力有多大呢?我们就一起来看一看《我的舞台》这篇课文。
