开头是总述:介绍王淑媛在雕刻技术上的杰出成就，并指出雕塑“核船”的主题。《核船的故事》一文的结构如下:第一部分(1)是总论，介绍王淑媛在雕刻技艺上的卓越成就，指出雕塑《核船》的主题，他曾经送过我一艘用桃核雕成的船，上面刻着苏轼乘船游赤壁的图案，《核船的故事》写作背景:谢谢，1.整体把握本文所写的雕塑。原料是一个“长而不盈寸”的桃核，却生动地再现了宋代文坛上一则著名的奇闻，“大苏盘赤壁”。
核船的故事(明代写的一篇说明性文章):相传明代聪明的能把一艘橄榄核船(乾隆二年后)雕成宫殿、器皿(mǐn)、人物，甚至鸟兽、木石，王(w m 4 ng)因形势所迫没有自己的情态。尝于一核船一艘，盖大苏盘赤壁云。这艘船从头到尾大约有八分多(jī)长，高达两米(shǔ).船舱中间很宽敞，上面盖着顶棚。边上有八个小窗，左边四个，右边四个。
若闭，则右刻“山高月小，底清”四字，左刻“清风徐来，水波静”四字，并刻“石清三”四字。船头坐着三个人，中间E冠(guān)多髯(rán)的是东坡，右边是佛印，左边是鲁直。苏和黄一起看书。东坡右手拿着卷尾，左手抚着鲁直的背。鲁直左手拿着书的结尾，右手拿着书，说着什么。东坡现在在右脚上，鲁直现在在左脚上，两边各一个。两膝相比，各膝藏于褶中(zhě)。绝对是“mi”le，袒胸(ò u)和袒胸(rǔ)，而且傲慢(纪o)。他的表情不属于苏和黄(
2、请你学习核舟记的说明方法,介绍一个你所喜爱的玩具或者一个工艺品。2...我家书柜上有很多手工艺品。要说我最喜欢的，是《飞驰的玉马》。这种玉质的飞马，发育良好，比例匀称。它长着长长的脖子，用一双明亮的眼睛撑起一个冷静的脑袋，总是闪烁着两只灵光的眼睛，一对三角形的小耳朵高高地立在它的额头上，仿佛随时倾听着周围的动静，这让它格外警觉。前面的一只蹄子在空中飞，另一只微微弯曲，后面的两只使身体用力向前飞。脖子上方是一排修剪整齐的棕色毛发，让它飞起来看起来更有力量。胖胖的身体后面拖着一堆白色的尾巴，只要轻轻一甩，就像一道银色的闪电在你眼前闪耀，潇洒无比。
3、《核舟记》需要背诵吗?核船的故事是要背诵全文的，大纲里有明确规定。《核动力船的故事》是一篇说明性文章。通过对这件工艺品的具体描述，介绍了民间艺人王淑媛的精湛技艺，使我们认识到中国古代工艺美术取得的巨大成就。它是中国美术史上的重要资料，就像我们学过的“口技”一样。《核动力船的故事》这篇文章构思巧妙，不失为一篇艺术杰作..《核船的故事》一文的结构如下:第一部分(1)是总论，介绍王淑媛在雕刻技艺上的卓越成就，指出雕塑《核船》的主题。
4、《核舟记》古今异义1、右膝躺着:躺着，古义:用动词使之平。今天的意思:躺着，躺着。2.中间加冕，蓄满胡须的东坡，古意加冕，戴高帽。胡子:胡子。今日含义:峨眉山之巅3。比其膝，古意:近。意思:比较两件事。4、高许:有，古意:约。徐:差不多。意思:是的。5、盖桃核缩小:简，古意:通过“采摘”，采摘。含义:简单易行。
今天的意思:躺着，躺着。2.中间加冕，蓄满胡须的东坡，古意加冕，戴高帽。胡子:胡子。今日含义:峨眉山之巅3。比其膝，古意:近。意思:比较两件事。4、高许:有，古意:约。徐:差不多。意思:是的。5、盖桃核缩小:简，古意:通过“采摘”，采摘。含义:简单易行。怪古:零号今:好奇怪径古:径今:径；
5、核舟记拼音版古诗原文:据知，聪明绝顶的王淑媛，可以用直径寸许的木头做宫殿，器皿，人物，甚至鸟兽，木石，不分场合，各有各的情态。尝了一次核船，盖了大苏赤壁云。这是一个很好的例子
船的长度大概是八分，高度可以是两米。中间的门廊是小屋，天篷遮住了它。边上有八个小窗，左边四个，右边四个。开窗一看，雕栏相对。若闭，则右刻“山高月小，水出”，左刻“清风徐来，水波停滞”，与石同刻。zhōushǒuwěizhǎngyuēbāfènyǒuqí,gāokěèrshǔxǔ。·张许.
6、核舟记的写作背景谢谢1。整体把握本文所写的雕塑。原料是一个“寸未满”的桃核，却生动地再现了宋代文坛的一个著名故事“大苏盘赤壁”。构思巧妙，形象生动，展现了中国古代工艺美术的杰出成就。本文作者经过仔细的观察，准确地把握了这个雕塑的所有细节，然后按照一定的空间顺序进行书写，从而生动地展现了它的整体形象。本文标题末尾的“纪”字，指的是文体。
它能记人和事，能记山川、器物、建筑，所以又叫“杂记”。在写作上，大多以叙事为主，兼有议论和抒情的成分。原文介绍完核艇之后，还有讨论(见“相关资料”)。文中大部分都删掉了，只保留了最后一句，就是“哎，技能也怪。”所以看起来很像我们常见的说明文。本文采用“总谱”的结构模式，开篇是总述:介绍王淑媛在雕刻技术上的杰出成就，并指出雕塑“核船”的主题。
7、核舟记从本文看雕刻家的高超技术主要表现在哪几个方面核船的故事从这篇文章中我们可以看出，雕塑家的高超技艺主要表现在以下三个方面:(1)用料体积小；(2)刻的东西多(字、景、人、物)；(3)雕刻精美，栩栩如生，情态完整，富有诗意。延伸资料:一、原《核船物语》【明】有个聪明人叫，他能用直径寸许的木头做宫殿，器皿、人物，甚至鸟兽、木头、石头，都有自己的情态。尝了一次核船，盖了大苏赤壁云。
中间的门廊是小屋，天篷遮住了它。边上有八个小窗，左边四个，右边四个。开窗一看，雕栏相对。若闭，则右刻“山高月小，水出”，左刻“清风徐来，水波停滞”，与石同刻。船头坐着三个人，东坡是头冠最高、胡须最多的一个，佛印在右边，鲁直在左边。苏和黄一起看书。东坡右手拿着卷尾，左手抚着鲁直的背。鲁直左手拿着书的结尾，右手拿着书，说着什么。东坡的右脚，鲁直的左脚，各微一方，与膝盖相比，各藏于底层衣服的褶裥中。
8、苏轼的《核舟记》在原始文明中，有一个非常聪明的人，王淑媛，他可以用直径为英寸的木头作为宫殿，器皿，人物，甚至鸟兽，木头和石头，不分场合，各有各的情态。在明朝，有一个名叫王淑媛的巧匠。他能用直径为一英寸的木头雕刻宫殿、器皿、人物、鸟、动物、树木和石头，而且都是按照木头原来的样子雕刻成各种形状和姿势。原文尝余核舟，盖大苏赤壁云。他曾经送过我一艘用桃核雕成的船，上面刻着苏轼乘船游赤壁的图案。
核船的船头离船尾八分多一点，有两个黄米粒那么高。原文中，宽敞的船舱上盖着天篷，中间又高又宽敞的部分是小屋，上面盖着箬叶做成的华盖。原文旁边有八个小窗口，左边四个，右边四个，翻译旁边有小窗户，左边四个，右边四个，一共八个。原文开窗望去，雕栏相对，当你打开窗户的时候，你可以看到左右两边的雕刻栏杆。原文如合，右题“山高月小，水出”，左题“清风徐来，水波静”，石绿。
