厦门大学824机械设计基础考研真题及答案解析。大家好这里是考红薯，考红薯专注考研20年，现在给大家展示的是厦门大学824机械设计基础的考研专业课资料，是由高分学长紧扣新考纲编写整理的，让大家复习备考更省时得力，资料一共有两本：第一本资料里有厦门大学机械设计基础考研真题、机械设计基础考研真题答案、机械设计基础考研大纲范围、机械设计基础试题库和答案。
厦门大学机械设计考研模拟题和答案除了这两本以外还有赠送的电子资料，电子资料有课件PPT、课后习题答案、机械原理讲稿PPT、学习与考研辅导基础班讲义、机械设计高校考研试题精讲分析、真题分类解析等。大概看一下这两本资料加起来的厚度，学习很苦，坚持很酷，陪你一起奋斗的考红薯，将来的你一定会感谢现在拼命学习的自己。资料暂时介绍完了，有什么不懂的问题可以留言。
1、[2014贵州大学机械设计基础课讨论课心得体会]机械设计基础心得机械原理讨论课学习心得体会机械原理课安排讨论学习课程。讨论学习课程要求我们在自主学习理解之后，自己制作自己要给同学们讲课的课件，而且要站在讲台给我们同学授课。充分地建构学生的学习主体，让学生主动参与，积极思考、亲自实践。对于我来说是一种锻炼。是提高各方面素质的一次学习之旅。第一、是习惯问题。我从来都是没有上课之前预习的习惯，都是老师在课堂灌输知识，被迫方式吸收，更没有主动、积极去学习。
习惯有时候是很难改变，首先要克服一点。通过这个课程我开始自己学习，改变陋习，养成良好的学习习惯，对我今后的学习是非常有帮助。第三、理解书中内容。在自主学习看书的过程遇到不懂的地方如何解决。传统课堂通过老师直接授课给我们讲解，没有我们自己的思考，是老师强加的一种给我们的知识理念。而自己学习是通过自己发现问题、自己寻找解决问题的方法，有利于思维发展，及应对解决问题的能力。
2、机械设计基础读后感导语：《机械设计基础》课程具有实践性强的特点，在传统灌输式课堂模式下，其内容的广泛性与学时的有限性之间的矛盾影响了学生的知识掌握和分析设计能力的培养，远远不能适应素质教育的要求。以下我为大家介绍机械设计基础读后感文章，欢迎大家阅读参考!机械设计基础读后感1经过一个月的努力，我终于将机械设计课程设计做完了。在这次作业过程中，我遇到了许多困难，一遍又一遍的计算，一次又一次的设计方案修改这都暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。
可是我从不同的机架位置得出了不同的结果，令我非常苦恼。后来在老师的指导下，我找到了问题所在之处，将之解决了，同时我还对四连杆机构的运动分析有了更进一步的了解。在传动系统的设计时，面对功率大，传动比也大的情况，我一时不知道到底该采用何种减速装置，最初我选用带传动和蜗杆齿轮减速器，经过计算，发现蜗轮尺寸过大，所以只能从头再来。
