C语言。本书基于编者20余年，C语言教学实践和软件开发经验，从初学者角度，用通俗易懂的语言，丰富有趣的经典案例，全面系统的介绍，c语言程序设计的语法，核心知识点，应用开发技术和编程技巧，全书分为14章，主要内容包括：C语言概述、类型系统，运算符和表达式，混合运算和类型转换，结构化程序设计，综合案例精选等等，本书配有234集41小时同步视频讲解，180个实例源码分析，20个算法案例解析，10个综合案例实战，并提供丰富的教学资源，包括题库软件，自测试卷，教学大纲，Ppt课件及上课视频和在线交流服务群。
1、谭浩强c语言程序设计哎~~~~我就是自学的潭的教材现在已经看完了我觉得他的就可以发行量说明一切多少学校的教材都用他的超过900W册的记录别人有么并且还有配套的习题答案这个也是最重要的他的那些习题有很多题都补充了书上知识点没有介绍到的东西第2版有15章节113是C的内容1415是C 的介绍跟初步认识其实后2章节没有多大用处第3版就是把1415去掉了其他都差不多学编程最重要的是勤奋如果再好的教材再好的老师如果你不勤奋练习最后都等于0。
根据C语言的发展和计算机教学的需要，作者在《C程序设计(第三版)》的基础上进行了修订。本书按照C语言的新标准C99进行介绍，所有程序都符合C99的规定，使编写程序更加规范；对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻，全面而深入；按照作者提出的“提出问题解决问题归纳分析”三部曲进行教学、组织教材；本书的每个例题都按以下几个步骤展开：提出任务解题思路编写程序运行程序程序分析有关说明。
2、C语言程序设计5.3if语句用if语句可以构成分支结构。它根据给定的条件进行判断，以决定执行某个分支程序段。C语言的if语句有三种基本形式。5.3.1if语句的三种形式1.第一种形式为基本形式：ifif(表达式)语句其语义是：如果表达式的值为真，则执行其后的语句，否则不执行该语句。其过程可表示为下图。【例5.3】main(){inta,
