北京一位网友发文，称一个多月前和一位高校教师聊天，该教师说现在各种封校，学生要么居家上网课，要么被封禁实验室不能做实验。不做实验就没有科研数据，写不出论文，无法发表有分量的文章，无法做毕业设计，只能拿以前的数据炒冷饭，其中一个博士生已经延毕两年多了，别人读三年，他读了六年还不知道啥时候能毕业，现在整个人精神状态不好，他的导师很担心，也很无奈。
由此可见，当下疫情对于学生与老师都是一个双重的考验，上网课只能解决一时的燃眉之急，但是对于要做实验的学生来说，根本不顶用，不做实验没有科研数据，根本无法写出有分量的毕业论文，更无法做毕业设计，导致的结果就是毕业不了。对于该博士生的现状，其实很能理解这种心情，本来三年可以毕业的，现在已经延迟读了六年，还不知道何时能毕业，其中的压力与焦虑可想而知。
1、毕业设计实在不会做怎么办毕业设计实在不会做可以采取以下方法：1、找指导老师诉说自己的困惑。2、借鉴同学的思路和想法。3、网络搜索参考别人的优秀毕业设计找找灵感。一、找指导老师诉说自己的困惑。对于毕业设计，相信给予我们最多帮助的莫过于就是导师了，因此我们可以把自己的想法讲给老师，让导师给我们提供一个大概的思路，这样我们也能够顺着导师的指点，一步步往下做。
注意，我们这里说的是去借鉴同学的想法，或者是找同学帮忙提供思路，并不是要求我们去抄袭同学的毕业设计，借鉴和抄袭这条界线，一定要分清楚。三、自己在网络上去搜索优秀的毕业设计，然后参考。网络世界是很大的，所以我们可以通过网络去搜索一些优质的毕业设计作品，通过这些作品找一下灵感，参考别人做毕业设计的方式，这些都是可以的。什么是毕业设计：所谓的毕业设计是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。
2、毕业设计做不出来怎么办实现方面能简化就简化，至少多多少少要把内容做点出来。大专学前教育毕业设计可以通过绘画教学的性质和任务、绘画教学的内容和方法、绘画教学面临的几个问题这几个方面来写。一、绘画教学的性质和任务，绘画是学前教育专业重要的基础技能课，它在众多的专业技能课中占有重要地位。绘画教学的任务不仅要使学前教育学生掌握有关绘画的知识和技能，更重要的是要培养他们的观察力、记忆力、想象力、创造力，以及审美的能力和情趣。
然而，在当前的学前教育绘画教学中，有些教师常常不自觉地把技能技巧的训练作为绘画教学的重要任务，将学生绘画技能技巧的高低作为绘画教学的重要标准，如果以学前教育专业中的绘画教学的性质和任务来要求，这显然是有距离的。学前儿童美术教育是一门复杂并涉及广泛领域的课程，教学中除介绍学前儿童美术教育的基本概念、基本理论知识和发展历史外。
